2024五(wu)四(si)青(qing)年節征文(wen)優秀作(zuo)文

2024五(wu)四青年節征文(wen)優秀作文（篇(pian)(pian)(pian)(pian)1）

青(qing)春(chun)(chun)的你(ni)是否擁有理想？一些(xie)使得你奮勇向前甘愿為之辛(xin)勤奮斗的夢想？年少時的蘇軾立(li)志識遍天下(xia)字(zi)(zi)，發(發)奮讀遍人間(間)書，年少有志(zhi)的他虛心好(hao)學，發奮讀(讀)書，終成一代詩圣。現在(zai)的(de)我們才可以領略到“老夫聊(liao)發少年狂”的豪邁，“但愿人長久(jiu)，千里共(gong)嬋娟”的溫馨。如(ru)果面對困難(難)蘇軾停(ting)止不前，如果沒有理(li)想他不知如(ru)何奮斗，你還聽得到(dao)東坡的吶喊(han)嗎？

如果(guo)你有理(li)想，努力為之(zhi)奮斗吧！苦盡甘來，所(suo)有的青(qing)春的付(fu)出都會是你(ni)未來的希望(wang)，我們的(de)青春(chun)(chun)(chun)充滿(滿)希望。

2024五四青(qing)年節征文優秀作文（篇2）

今天是五(wu)四青年(nian)節，思緒不禁(jin)又飛到了1919：一大批優秀的文學作(zuo)品涌入社會：冰心奶(nai)(nai)奶的《寄小讀者(zhe)》；魯迅爺爺的《社戲》；郭沫若爺爺的《山(shan)茶(cha)花》；老舍爺爺的《四室同堂》；鄭振驛爺爺的《海燕》；巴金爺爺的《繁星》。都是當時(時)社會上優秀(xiu)的文學作品(pin)，并且對鼓舞中國人(ren)民重新(xin)站起來抗(kang)擊國內外的反動派(pai)，建立新中(zhong)國都起到了(le)非常大的作(zuo)用！

當我們的民族(zu)遭受帝國主義(義)蹂躪時，無數的中(zhong)華兒女拋頭(頭)顱、灑熱血、前仆(pu)后繼、不懈(xie)努力換來了(le)新中國的成(cheng)立。

當我們的民(min)族遭受(shou)非典的(de)侵襲時(時)，我們的白衣(yi)戰士挺身而(er)出，毅然以自己(ji)的生命為代(dai)價，與十三億(億)同胞攜手并(bing)肩，解除了(le)病毒對中華(華)兒女生命的威脅。

當我們的民族遭受(shou)到撼天動地(di)的大地震時(時)，我們沒有后(hou)退，沒有懼怕(pa)，勇往前行(xing)，拯(zheng)救一(yi)個個生命(ming)，排除一個個危險，迎來了一個重建(jian)家園的明天(tian)！四川如今(jin)已經逐步走上了快速發(發)展之路，玉樹也正(zheng)在我們全國人民的支援(yuan)下開始走出(chu)災難走向光(guang)明。

2024五四(si)青年節征文優秀作文(wen)（篇3）

今年是“五(wu)四運動”92周年，五四也(ye)是中國的青(qing)年節。天運社區轄區內的青年用志愿服務的形式(shi)傳承五四精(jing)神，爭當時代先(xian)鋒。

5月14日，天(tian)運路南(nan)北通道就熱鬧(鬧)起來，藥店的青年店(dian)員、理(li)發店的理發(發)師們、綠康醫院(yuan)的醫生。我們看到了不少(shao)熟面孔，志愿者們都利用自己(ji)的特長為社(she)區的居(ju)民服務，連我們小朋友也一(yi)起(qi)忙著吆喝。

忙了一(yi)上午的志愿(yuan)者說：“在(zai)這樣的日子(zi)參加志愿服(fu)務特別有意(yi)義。92年前(qian)在北京爆(bao)發的中國人民反對帝(di)國主義、封建主義的愛國運(運)動。在(zai)如今的和平(ping)幸福年代，我們希望以這樣的形式，貢獻(獻)自己一份小(xiao)小的力量，把‘五四(si)精神’更好地傳承(cheng)下去。”

2024五四青年(nian)節征文優秀作文（篇4）

青春是綠(綠)色的，它(ta)代表著一個新的生命，一個有活力的生(sheng)命，男孩和女孩(hai)充滿著活力(li)，自(zi)信，和笑(xiao)容。青春，代表著綠色(se)的活力。青春(chun)是白色的，它代(dai)表著一(yi)顆善良(liang)的心，一顆純潔的心。男孩和女孩心(xin)只有善良，只(zhi)有愛，而不(bu)是邪惡與黑(hei)暗。青春，代表著白色(se)的善良與純潔。青春是(shi)藍色的，盡管藍色(se)代表著美麗，但它也同(tong)時代表著憂(憂)郁。男孩和女(nu)孩的心中除了(le)微笑，還有(you)憂(憂)郁(yu)。想著他(ta)和她，青春，代表著藍色(se)的憂郁。青春是紫(zi)色的，它代(dai)表著(zhu)神秘。男(nan)孩和女孩心(xin)中有了自己(ji)的秘密，只愿將這秘密藏(cang)在自(zi)己心中，希望能成為美好的回憶。青春，代表(biao)著紫色的神秘(mi)。

青春，是五(wu)彩繽紛的，放飛(飛)自己的心，放飛自己的(de)青春!讓青春從此不再寂寞(mo)，從此只充滿微(wei)笑，自(zi)信和愛!

2024五(wu)四青年節征(zheng)文優秀(xiu)作文（篇5）

每(mei)每黃昏時，我走在橋上，看著那晚霞(xia)灑在河上，黃閃(閃)閃的一片，隨(隨)風在浪花里(li)打滾，看到這(這)些我(wo)總會想到人(ren)的青春，像那晚霞(xia)，雖然很(hen)美，但(dan)只有一場令(ling)人回味的夢，青春是(shi)永不褪色的。

沒有理(li)想，在人生漫長(長)的道路(lu)上就沒有方(fang)向，這(這)樣的(de)人(ren)生就沒有價值(zhi)。可見，樹立遠(遠)大理想，對于(yu)一個年(nian)輕人是多么(me)迫切(qie)的需(xu)要啊(a)。在通往(wang)理想的途中(zhong)，道(dao)路是崎山區曲(qu)折而不是一帆風順的(de)。年輕的(de)朋友，快(kuai)快筑起心中的理(li)想，揚起(qi)出征的風帆(fan)，讓理想放出光(guang)芒，照耀(yao)著我們在奮(奮)斗的路上前(qian)進。

2024五四(si)青年節征文優秀作文（篇6）

青春，悄聲無息的來到你的身邊，我(wo)的身邊。帶走幼稚，帶走過去，留(liu)下繁(fan)重的(de)作業，留下(xia)只屬于青(qing)春的甜(tian)蜜。

青春，像那(na)盒子里的巧(qiao)克力，苦澀中交雜甜蜜。我認識了(le)好多好(hao)朋友，向(xiang)他們訴說(說)我的(de)心聲。但作業的(de)任務，卻(卻)像無邊無際的海，怎么看也(ye)看不到邊，怎么寫也寫不完!

青春，像那春天(tian)的雨，既討厭又(you)喜愛。生(sheng)活充滿樂趣(qu)，穿上青(qing)春的衣服，揚起快樂的(de)笑臉，邁開你的(de)腳尖，去探(tan)索這個世界(jie)!

青春，我要干我(wo)想干的事，我要學樂器，學(學)唱歌，雖然嗓子(zi)不好，但我相信(xin)自(zi)己!我的青春(chun)我做主(zhu)，你呢?

2024五四(si)青年節征文優秀作文（篇7）

少先隊員有(you)著助人為樂的(de)精神，有著拾(shi)金不味的品(pin)質，有著……接下(xia)來，我想講述一(yi)名我心中的(de)優秀少先(xian)隊員的(de)光榮事跡。

有一次，在一(yi)輛公共(gong)汽車上已經沒有座位了(le)。一位老(lao)人背著包上(shang)了車。因(yin)為汽車在晃(huang)動，所以(yi)那位老人站(zhan)不住了。有一(yi)位少先隊員(員)見此情景，就急忙(mang)站起來讓座(zuo)。老婆婆說：“不用了”。可少先(xian)隊員堅持要讓座(zuo)。最后，那(na)位老婆婆感動地(di)坐了下來。

后來，在(zai)電影院門口(kou)，我又見到(dao)了那(na)位少先(xian)隊員。當時有一(yi)位小女孩丟了(le)5元錢。那位“讓座”的(de)少先隊員就急忙撿起來并(bing)將它還給了(le)小女孩。還沒等小(xiao)女孩道謝，少先(xian)隊員就轉身(shen)離去了。

而我呢?唉!比(bi)起這位少先(xian)隊員來就差(cha)多了。

有一次在(zai)公(gong)交車上，我也遇到了(le)一位老人，可我沒有(you)讓座，還大聲對她說：“站一邊去(qu)。”

我和那位少先隊員的差距真是太大了。但我相信：只要知錯就(jiu)改，就一定(ding)成為一名出(chu)色的少先隊員的!

2024五(wu)四青年節征(zheng)文優秀(xiu)作文（篇8）

什么是五四精神呢(ne)?有的認為是(shi)愛國主義，有的認(認)為是民主與(與)科學，有的認為是解放思(si)想、不斷創新，有的認為是(shi)理(li)性精神、個性(xing)解放，有(you)的認為是勇于(yu)探索、追求真理，有的認(認)為是破舊立(li)新的革命或(huo)變革，有(you)的認為是徹底的反帝反(fan)封建，等等。這些說(說)法都是有道(dao)理的，事實上(shang)也是聯系在(zai)一起的。

愛國主義是五四(si)精神的泉源(yuan)，民(min)主與科(ke)學是五四精(jing)神的核心，勇于(yu)探索、敢于創新、解(jie)放思想、實行變革是民主與(與)科學提出和實現的途徑，理性精神、個性(xing)解放、反帝(di)反封建是民(min)主與科學的內容。而所有這(這)些，最終目的(de)都是(shi)為了振興中華(華)民族。因(yin)此，紀(紀)念五四(si)運動，發揚五四(si)精神，應該把(ba)這些方面結(結)合起來，為振興中華民(min)族而努力奮(奮)斗。

總之(zhi)，五(wu)四精神代表(biao)著誠實的,進(進)步的,積極的(de),自由的,平(ping)等的,創造的,美(mei)的,善的,和平的,相愛互助的,勞動而愉快的(de),全社會幸福的統一(yi)體。

2024五四青年(nian)節征文優秀(xiu)作文（篇9）

1、把青春(chun)與快樂凝聚(ju)，把理(li)想和夢想飛(飛)揚，把朝氣和動力匯(匯)聚，把(ba)豪(hao)邁和拼搏展(zhan)示！青(qing)春無敵，熱血(xie)奉獻，把最(zui)美麗的節日(ri)，獻給最(zui)親愛的人！五四(si)青年(nian)節快樂！

2、青(qing)春是寶藏，揮霍青春(chun)就是犯(fan)罪。同志們，都是(shi)奔三的人了(le)，趕緊(緊)抓住青春的(de)尾巴，好(hao)好享受這人生(sheng)中最美(mei)麗的光景吧！祝各位青(qing)年節快樂，永遠健康(kang)年輕，充滿活力(li)！

3、青年節贈你昂揚的朝(chao)氣，天上掉餡餅的運氣，無法抗(kang)拒的福氣，風(風)發的意氣，橫溢(yi)的才(cai)氣，洋洋的(de)神氣，另(ling)加些許孩子(zi)氣。真心(xin)祝你：青年節快樂！

4、青(qing)春的你，青春的我(wo)，就等(deng)于青春(chun)的生活。親愛的，年(nian)輕的(de)心為你(ni)跳動，青(qing)春的夢想為你奮斗，祝(zhu)你我青年節快樂，擁抱夢想，一(yi)起高飛，青年節快樂！

5、奏起青春的舞曲，跳(tiao)一支夢想舞(wu)，熱情似火；跳(tiao)一支活力舞(wu)，激情四(si)射；跳一支熱血(xie)舞，神采(cai)飛揚；跳(tiao)一支奮斗舞(wu)，精彩無限。五(wu)四青年節，愿你跳出青(qing)春的色彩，綻放(fang)無限精彩！

2024五四(si)青年節征文優秀作(zuo)文（篇10）

青春是整個人(ren)生旅程中絢(絢)麗、奇妙、燦(燦)爛的一站。青春(chun)孕育著無窮無盡(盡)的能量等著我們去(qu)開采、去(qu)挖掘、去釋放。人(ren)生的根本目(mu)的就是(shi)對于人生價(價)值的認識、詮釋、乃至于實現，而青(qing)春正是我們青年實現人(ren)生價值的黃(黃)金時期。歷史的年輪已經把人類帶入了新(xin)千年(nian)，而隨之(zhi)撲面而來的(de)就是日(ri)趨激烈的競爭。隨著(zhu)全球經濟的.一(yi)體化與中國加入wto，挑(tiao)戰就與機遇(yu)并存。作為21世紀的青年(nian)應該如何實現人生價值(zhi)，如何(he)把握機遇呢？大(da)家不要(yao)忘了我們是(shi)學生，學生的使命(ming)就是學習。學習決不(bu)是一句空話，決不是一個口(kou)號，更不是(shi)一種裝飾。學習應該是(shi)明確前進的方向，找到自己完美的目(mu)的地！讓我們的青春(chun)之源，源遠流長吧(ba)！

同(tong)學們，不，應該是同(tong)志們，前進的(de)號角已經吹(chui)響，時代在向我(wo)們召喚，歷史(shi)將會永遠記住我們的身影。讓我們釋放青春的(de)能量，去(qu)撐起一片湛藍的天(tian)空！

2024五四青(qing)年節征文優秀作文（篇11）

五四(si)青年節這個節日充滿了(le)陽光，這(這)個節日充滿(滿)了動力，一種奮(奮)斗和向前的(de)力量在無形(xing)的支撐著我(wo)，這個節日是(shi)青(qing)年人的節日(ri)，是我們的節日(ri)。

青年人(ren)的節日充滿(滿)了一種能量(liang)，充滿了一種(種)向上的(de)力量，時刻都是(shi)那么多的陽光，那么(me)多的活力，這就是五(wu)四青年節的(de)不同。

作(zuo)為新時期的我，應該用自己(ji)的熱心，自己的努力，還有(you)自己的活力(li)，和動力投(tou)入進這個布(bu)滿了生活布(bu)滿了新(xin)鮮，布滿了(le)一種向往的(de)明天來。在生活中會有很多人感受(shou)到學習是必(bi)須的，學習是(shi)必要的，這是對的(de)。對于新時期的(de)我們，應該努力(li)扎實的學習知識，學(學)習一技(ji)之長。用(yong)這樣的(de)一(yi)種努力(li)和一種動力，學習奮進(進)，用這(這)樣的一種拼(pin)搏來迎接著我們未(wei)來的世界。未來是什么(me)樣的要我自(zi)己去探索，未(wei)來是什么樣的要自己去(qu)前進，去(qu)那里找尋自(zi)己的位置，找尋自己(ji)的生活(huo)。這個時候的(de)人最應該的(de)就是奮斗，這個時候(hou)的人最應該的就是(shi)用自己的努(nu)力和拼搏來面對展新的(de)未來。自己的未(wei)來要自己去打(da)拼。自己的(de)未來要(yao)自己去(qu)努力拼搏。青年(nian)節是(shi)我們的舞臺，是我們鼓勁的節日，是我們能體(體)會到更多的(de)一種陽光，一(yi)種能帶給我(wo)們的一種向上的一(yi)種力量。在(zai)生活中找尋屬于自己的(de)角色的一個絕好機會。

五四青(qing)年節，是個充滿(滿)了陽光的節日(ri)，這個節日是(shi)我們拼搏的節日，是(shi)我們走向未(wei)來，走向(xiang)新的一個起點(點)的節日(ri)。

2024五四(si)青年節征文優秀作(zuo)文（篇12）

每年(nian)的5月4日，都(dou)是屬于(yu)祖國年輕一(yi)代的節日。這一天(tian)，大家(jia)都會想到五四愛國運動，這(這)就是我們青年的精(jing)神最好的代(dai)表。青年要(yao)有青年的樣子，我們的青(qing)年節，不要死氣沉沉，不(bu)要無精打采(cai)，我(wo)們要盡情釋放我們的青(qing)春和活力，譜寫一曲青(qing)春之歌。

青年是最有青春(chun)和活力的，所以在五(wu)四青年節中(zhong)，我(wo)們要積極的展現當代中國青年(nian)的(de)風華樣貌，展(zhan)示出我們青(qing)年活力四射，神采飛揚，青(qing)春開朗的狀態(態)。青年，就像最有(you)朝氣的冉(ran)冉升起的(de)太陽，就像跟著(zhu)氣壯山河的(de)國歌徐徐升(sheng)起的國旗，迎(ying)風飄揚(揚)。我們青(qing)年是最有朝氣的(de)一代，我們要在這一天(tian)把自己最好(hao)的狀態展示出來。

青年節，我們班(ban)里都(dou)會組織一(yi)個晚會，這應該算(suan)是在學校里(li)最能展現大(da)家的活(huo)力青春了。我(wo)們分有青春(chun)組和活(huo)力組，青春(chun)組的表演主(zhu)要是小品和(he)樂器節目，活力組的(de)表演主要是(shi)歌曲和舞蹈。在這些表演(yan)中，大(da)家都盡情的(de)展示出自己(ji)的青春與活力，有(you)著幽默搞笑(xiao)，有著激情高亢(kang)，也有溫暖感動。這些節目雖(雖)然比不上專業的演(yan)員專業的歌(ge)手，但(dan)是都是我們自(zi)己一次(ci)一次的訓練和彩排，大家都為了青年(nian)節的(de)表演盡(盡)心盡力，展示出我們青年青(qing)春和活力的(de)最好狀態。我(wo)們為自己的青(qing)春活力叫好(hao)！

青年節，展示我們青年(nian)的青春與活(huo)力。青年，就是要最(zui)青春，最活力。不(bu)要浪費我們的(de)青春與活力(li)，大方大膽的展示自己的青春與活力吧。

2024五四青年(nian)節征文優秀(xiu)作文（篇13）

依稀(xi)還記得以前(qian)總是過六一兒童(tong)節">兒童節">六一兒童節，但是現在只(zhi)能過青年節">青年節">五(wu)四青年節了，爸爸說因(yin)為我長大了(le)，我要真正(zheng)的開始努力(li)奮斗，不能再耍自(zi)己的小性子(zi)了。

以前(qian)的節日都會讓爸爸媽媽送我禮物，現在這(這)個節日得做一(yi)些有(you)意義(義)的事(shi)情，比如幫爸媽做家務，或(huo)者陪爺爺奶(nai)奶聊聊天等等之(zhi)類的，這(這)樣才能彰顯(顯)自己是(shi)一個青(qing)年了，我決(決)定在爸媽不在家的時候把爺爺奶奶接到(dao)家里來給他(ta)們做頓飯吃(chi)，不太會做別(別)的，所以就求助(zhu)了一下阿姨(yi)，阿姨(yi)教給了我一些(xie)簡單而且好(hao)做的飯，蒸米飯，可樂雞翅(chi)還有拍黃瓜(gua)，糖拌(ban)西紅柿(shi)，紅紅綠(綠)綠的(de)看著很好看，爺爺奶奶都(dou)夸我長大了(le)，把(ba)飯做熟了之(zhi)后就等爸媽下班了，漸漸的樓道里響起了(le)腳步聲，一聽就知(zhi)道是爸媽回(hui)來了，我趕緊走到門口把門(門)開開，把他們的拖(tuo)鞋放到門口(kou)迎接他們，依稀聽到他(ta)們在說是誰(誰)家做飯啊，好(hao)香！進門之后(hou)爸媽很(hen)吃驚的望著(zhu)我做的飯菜(cai)，同時又很驚(驚)訝的望著我(wo)接來的爺爺奶奶，似乎(hu)能看到她們眼睛里(li)有一些亮閃(閃)閃的東(東)西，爸媽很欣慰的摸著(zhu)我的頭說我(wo)真的長大了(le)！

我真的(de)長大了，我能理(li)解親情的重(zhong)要，能夠幫助(zhu)父母照顧爺爺奶奶，能夠簡單的照顧自己。

2024五四青年(nian)節征文優秀(xiu)作文（篇14）

它燃燒于五千年沉(chen)淀的膏(gao)脂(zhi)之上，它燃燒了百年的沒(沒)落與朽潰，它燃(ran)燒過一個不可忘卻的(de)勝利世紀。——題記

1919年的(de)一天，一把“大火”燃燒了(le)整個中國，在(zai)旺盛的(de)火海之(zhi)中，多少黑暗(an)與腐朽都灰(hui)飛煙滅。在旺盛的火(huo)海之中，我終于看到(dao)了中國人的燦爛的笑(xiao)臉。五四之(zhi)火，終于在這一(yi)天，燃燒起來……終于在(zai)這一天，來到(dao)中國大地上(shang)。

五四(si)之火，燃燒的，是(shi)青春。

在充滿愛國精神的大街(jie)上，有這么一(yi)群學生，他們高舉愛國的(de)旗幟，用(yong)自己的(de)一腔熱血，書寫了(le)激昂的篇章(zhang)。用(yong)自己的歌喉(hou)，吶喊著愛國的口號。他們用(yong)自己的青春(chun)，紡織了祖(zu)國的未來。五四青年節，或許(許)就是為了紀(紀)念這些學生(sheng)吧。五四運動點燃了五(wu)四之火，五四之火，燃(ran)燒了中國的青春(chun)啊。讓當時的中(zhong)國熠熠生輝(輝)，光芒四(si)射。五四運動，就像(xiang)是當時(時)中國的新生(sheng)，給了中國又一個青春。有(you)那么一(yi)把火，燃燒于(yu)中國大地，永(yong)不(bu)熄滅。

五四之火，燃燒的，是精神。

也許我們從未發現，在(zai)旺盛的(de)五四之火中，燃(ran)燒著一種比(bi)青春更為可(ke)貴的東西，那就是(shi)精神，它總是以一種超(chao)越靈魂的形(xing)式存在著，顯得(de)那么可貴(貴)，又(you)那么遙遠。五四精神，是這時代(dai)的最強音！正是有了(le)五四精神的(de)支持，五四之火才不會熄滅，并愈演愈(yu)烈！有(you)那(na)么一把火，它燃(ran)燒了上百年(nian)，卻(卻)依然那么旺盛，有那么一(yi)把火，它(ta)燃燒了多少(shao)黑暗與腐朽(xiu)，卻(卻)依然那么神(shen)圣。

有那么(me)一把火，燃燒于神(shen)秘的中國大(da)地上，五四之火，永(yong)不熄滅！

2024五四青(qing)年節征文優秀作文（篇15）

今年的青年(nian)節，對我來說具有很(hen)大的意義……

為什(shen)么呢?因為安(an)平廣場要搞(gao)五四青年節文藝活動演(yan)出，我們學(學)校為我報名參加架子鼓表(biao)演《無地自(zi)容(rong)》，我為了不在(zai)臺上出(chu)丑，所(suo)以每天都認(認)真練習，有多少(shao)個下午，我練的(de)腰酸背痛，伸(shen)了伸懶腰，又繼續練下去;有多少(shao)個下午，我(wo)一放學，便(bian)匆匆寫完作(zuo)業，然后又扎(za)進練習中，我(wo)的腦海(hai)中只有練習，不要在臺(臺)上出丑，要不(bu)然我就真的(de)要“無地自容”了。

要表演(yan)了，那天晚(wan)上，我懷著又(you)激動又緊張的心情，來到(dao)了安平廣場，我不停地在心里問我自己：我(wo)會不會掉鼓捶?會不(bu)會出丑?我(wo)心里七上八(ba)下，矛盾極了，媽媽似乎(hu)看出了(le)我的心思，和顏悅色地(di)對我說：“不要怕，昊昊，加油，我們都相信(xin)你!”該我表演了，想(xiang)著媽媽剛才(cai)說的話，我大膽的走了上去，面帶微(wei)笑，無(無)拘無束地敲(qiao)了起來，那時的我(wo)，似乎已經把(ba)害怕之類的(de)事，拋到九霄云外(wai)去了，我看到(dao)老師，同學在(zai)下面為我鼓(gu)掌，加油打氣，又聽到(dao)臺下的陣陣掌聲，我信心十(shi)足(zu)，敲得(de)越來越自然(ran)，

為了老師，為了學校的榮(榮)譽，我心(xin)里只有四(si)個字—堅持到底!那時的我如(ru)同火山爆發，一氣呵成，為我的演(yan)出畫上了圓(圓)滿的句號。

在頒獎晚(wan)會上，我(wo)獲得了三等(deng)獎，站在(zai)領獎臺上我(wo)想：我沒(沒)有給學校丟(丟)臉，我為學校爭得了(le)榮譽!

2024五(wu)四青年(nian)節征文優秀(xiu)作文（篇16）

或許(許)到了我們這一代可(ke)以稱之為“垮(kua)掉了的一代(dai)”，漫無目(mu)的地追尋夢想而終(終)不得其果。

然后絕望(wang)，漸次頹廢。倘如(ru)預言家所說(說)的(de)那樣，我(wo)們是新生的(de)一代，但同時也避免不了面臨垮掉(diao)的危機。起初覺得(de)青年人(ren)應該是自強不息，而今頓(頓)然失真，愧于言語。青年人所需(xu)要的一股活(huo)力好比(bi)是河流的源頭(頭)，渾濁骯臟雖(雖)不是他們的(de)本性，但也不(bu)見其清澈見底之貌。

愛國，天(tian)天談愛國。何為愛國?縱不知其(qi)標準定義，但也絕對不是現在人(ren)人所謂的“愛國”。

愛國不是(shi)在虛擬的網(網)絡中傳播諸(諸)如“不吃(chi)外國的肯德基(ji)、麥當勞”此類的言論，回想就是你(ni)自己一星期(qi)去幾次肯德(de)基、麥當勞，雖嫌(xian)昂貴也從不(bu)吝嗇。比起(qi)當初在網絡(絡)上的壯志豪(hao)言就遜言失(shi)色了，問其原因，無人(ren)認為這事牽扯到愛國，不甚慚愧。

也許“嚴重(zhong)性”在他們眼中，最關(關)注的只不過(過)是后一個字(zi)，如此取(qu)舍，絕妙(miao)之(zhi)極。“五四”中的青年(nian)人是值得大(da)家所稱贊的，說他(ta)們是適應國家建設的新(xin)一代，我不能說(說)他們都是愛國的，因為“五四”精神中最(zui)重要(yao)的是“追(zhui)求民主與自由”。可如(ru)今還有(you)誰能(neng)勇敢地站出(chu)來：我們要民(min)主，我們要自(zi)由!有誰?

2024五四青年(nian)節征文優秀(xiu)作文（篇17）

青春是人生(sheng)的時光，它比彩霞還要燦爛，比那玫瑰(gui)還要芬(fen)芳。我們要把握(wo)青春的美好(hao)時光，去展現我(wo)們的青春風(風)采，為我們青(qing)春去奮(奮)斗！

擁有(you)青春的我們便擁有了多(duo)彩的未來與(與)繽紛的夢，因此，我們應努力去(qu)奮斗。如果不珍(zhen)惜青春(chun)的美好時光(guang)，時間就(jiu)會“潤物細無聲”地過去(qu)了，到頭來一無所獲(獲)，正所謂(謂)“花有重開(開)日，人無再少年”。美(mei)好的青(qing)春時光，我們應該去珍惜，去奮(奮)斗。

青春，是多么美好(hao)的花季(ji)雨季！我(wo)們不再頑皮(pi)，要做(zuo)一個穩重的(de)自己；我們不(bu)再嬌氣，要做一個堅強的自己(ji)；我們不再為小事傷心(xin)，我們應學會勇敢面(mian)對，學會如(ru)何去奮斗進(進)取，我們應該加(jia)倍努力，充分把握人(ren)生中最美好(hao)的時刻。

我們要為我們樹立的(de)遠大理想去(qu)奮斗，創造美好的(de)人生之路。正如(ru)偉大的科學(學)愛因斯坦，在12歲那年便選(選)擇了探索世(shi)界奧秘的人(ren)生之路。還有我們偉大(da)的周恩來總理，少時便(bian)立志“為中(zhong)華之崛起而(er)讀書”。經過(過)他們的一番努力，最終實現自己美好(hao)的理想。我們要學(學)習他們的奮(奮)斗精神，珍惜(xi)青春，為實現我(wo)們的理想而努(nu)力，開拓一條輝(輝)煌大道。

青春是多么(me)美好的時光(guang)，擁有青(qing)春，就擁有了一(yi)份燦爛和輝(輝)煌。讓我們一起為青春(chun)而奮斗吧！